Este proyecto está dirigido
por la artista Maider López y dos profesoras de un colegio público. Su
principal objetivo está relacionado con el área de matemáticas y pretende que
los alumnos busquen nuevas formas de medir y de representar medidas a través de
distintos objetos que forman parte de nuestra vida cotidiana. El sistema
métrico decimal forma parte del currículo de Matemáticas y puede ser una
inagotable fuente de ejercicios lúdicos y creativos.
El proyecto se desarrolla
mediante los siguientes pasos: En primer lugar, los alumnos miden objetos
grandes como mesas o puertas con otros objetos más pequeños encontrados en el
aula, como lápices o zapatos. Después será el propio niño quien se mida con
distintos objetos de la clase. Por ejemplo: Alonso mide 15 tubos de cola, 12
tijeras, 6 botas, etc. De esta manera, el alumno toma conciencia del concepto
de la medida mediante la experimentación personal. Y a partir de aquí, se va
generando una instalación que relaciona al niño con múltiples elementos con la
misma medida, utilizando objetos y personas. Una vez terminado, se toma una
foto de la instalación y en letras de cartulinas se escribe un inventario de
los diversos objetos que la componen.
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